2022
09.28
優(yōu)秀教師|服裝學(xué)院 張晶暄：盡職愛(ài)崗 專(zhuān)注教研
盡職愛(ài)崗 專(zhuān)注教研----2022年度學(xué)校優(yōu)秀教師張晶暄的事跡材料一、基本情況張晶暄，一名普通的專(zhuān)業(yè)教師，在常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院從教十余年，現(xiàn)任服設(shè)1931班、服設(shè)1932班班主任。張老師在紡院的工作時(shí)刻里，懷著對(duì)本職工作的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的職責(zé)心，時(shí)刻以教書(shū)育人的理念約束自己。張老師尊從紡院“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，更新知識(shí)，積極參與各類(lèi)教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，改善教學(xué)，為學(xué)生答疑解難，成為學(xué)生的知已，在平凡的工作中做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作實(shí)績(jī)?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中，張老師敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，近三年以來(lái)，每學(xué)年擔(dān)任的課程教學(xué)課時(shí)都不少于500課時(shí)，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，2019-2020年度考核為優(yōu)。她能潛心研究特殊教育數(shù)學(xué)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長(zhǎng)，參與課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂，擔(dān)任《女裝CAD技術(shù)》、《男裝CAD技術(shù)》和《童裝CAD技術(shù)》課程負(fù)責(zé)人，用心實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，用心參加各種教研活動(dòng)。另外，張老師也積極撰寫(xiě)科研論文十余篇，獲外觀(guān)專(zhuān)利4個(gè)：1.常州亂針繡文創(chuàng)衍生產(chǎn)品研究，《絲網(wǎng)印刷》. 2021,(11). ISSN
