劉艷云事跡材料
----2022年度學校師德標兵劉艷云的事跡材料
一、基本情況
劉艷云，女，中共黨員，碩士研究生，副教授，機電學院電子技術教研室主任，機電學院黨總支組織委員。
二、工作實績
1. 授課情況
近三年來，主要完成《電工技術》、《電子技術》、《工控系統(tǒng)安裝與調試》、《智能機器人應用技術》、《工業(yè)機械手技術綜合實訓》、《智能網聯汽車檢測與輔助駕駛》等課程，教學綜合考核分別在2019-2020-2學期以及2020-2021-2學期排名分別是第7名和第3名，考核均為優(yōu)秀。
2. 教學實踐與改革創(chuàng)新
入校以來一直從事教學一線，致力于教學改革，能夠因材施教，用自己的行動來感染他人、帶動他人，愛崗敬業(yè)，始終牢記人民教師的教育職責，培養(yǎng)學生的學習能力、知識遷移能力，激發(fā)學生潛能。
（1）專業(yè)建設
近三年作為學校新能源汽車技術專業(yè)的帶頭人，能夠積極探索專業(yè)發(fā)展方向，帶領團隊成員努力學習新技術，2020年到北京交通、天津中德、天津中汽研等地開展實地調研，會同本地北汽新能源、理想汽車基地、國創(chuàng)新能源、寶尊集團以及兄弟院校的差異化發(fā)展，確定本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，并在課程內容與教學內容不斷改革，在教學、科研等方面起到示范帶頭作用。
（2）課程建設
1）2019年主持江蘇省成人教育精品資源共享課程《電工技術》通過驗收（1/8）；
2）2019年主要參與江蘇省在線開放課程《工控系統(tǒng)安裝與調試》（2/5）；
3） 2020年主持校級金課《電工技術》；
4） 2022年主持校級課程思政示范課；
5） 2022年主持校級在線開放課程通過認定為校級精品課程《電工技術》和《電子技術》；
（3）教材建設
2021年與常州快克智能裝備股份有限公司合作，開發(fā)“1+X”電子裝聯職業(yè)資格證書的初級、中級以及高級培訓教材，于2022年年底即將出版，講義在2021年師資培訓中已經使用。
（4）實驗室建設
與教研室團隊成員田軍老師，建成新能源汽車技術綜合實訓室，能夠完成新能源汽車電控類課程以及電池課程的事件教學任務；
與科教城汽車基地共同建設了智能網聯汽車基地，能夠實現《智能網聯檢測與輔助駕駛》課程以及1+X證書的考證任務。
（5）師資團隊建設
1）申請省級產業(yè)教授一名，聘任校級產業(yè)教授一名；
2）本人江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師考核期滿“合格”；
（6）指導學生畢業(yè)設計
1）2021年指導學生楊譯云參評省級畢業(yè)設計，2022年榮獲省級優(yōu)秀畢業(yè)設計二等獎（3/3）；
2）2022年指導學生馬紅全畢業(yè)設計，被學校推薦參評省級評審，同時本人榮獲校級優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師（1/3）。
（7）教學競賽
1） 2022年參加學校教學能力比賽榮獲一等獎，并推薦參加江蘇省職業(yè)院校教學能力比賽，目前正在備賽中（1/3）；
2） 2022年參加校級微課比賽榮獲三等獎，并推薦參加“領航杯”信息素養(yǎng)教學比賽（1/1）。
（8）指導學生創(chuàng)新訓練項目
2020年第一指導老師，指導江蘇省大學生實踐創(chuàng)新訓練計劃項目，創(chuàng)業(yè)項目通過驗收。
（9）指導學生技能競賽
1）2021年指導學生江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽三等獎（3/3）；
2）2022年指導學生“臺達杯”國際高校綠色智造大賽華東賽區(qū)一等獎（2/2）；
（10）1+X工作：
1）2020年獲得智能網聯汽車檢測與運維（中級）培訓師及考評員證書，并完成2019、2020級學生完成考證任務，通過率100%；
2）2021年獲得1+X電子裝聯職業(yè)等級證書（中級）考評員證書，并校企合作開發(fā)完成了電子裝聯工證書的培訓教材的初級、中級和高級教材的編寫；
3）2021年獲得可編程控制器系統(tǒng)應用編程職業(yè)技能等級證書（中級）。
（11）年度考核
2020年年度考核優(yōu)秀。
3. 科學研究與社會服務
（1）科學研究
1） 2021年主持江蘇省信息化課題結題；
2） 2021年主持常州市科協(xié)課題結題；
3）2021年主要參與江蘇省高等學校面上項目結題（3/8）；
4）2020年主要參與常州市科技局科技支撐項目結題（2/5）
5） 2019年主持常州大學課題立項；
6）2021年主持江蘇省教育信息化課題一項立項；
（2）社會服務
1） 2020年主持企業(yè)橫向結題1項，到賬經費1萬元；
2） 2020年主持企業(yè)橫向結題1項，到賬經費3萬元；
3）2021年主持企業(yè)橫向立項1項，到賬經費5萬元；
4）2019年申請專利并授權實用新型專利3項；
5）2020年申請并授權實用新型專利2項。
4. 指導青年教師
2020年作為校級“青藍工程”指導教師，指導新入職教師湯建華博士，2022年2月入選江蘇省“333”第三層次培養(yǎng)人選。
5. 學生管理及教研室管理
1）2019年負責教研室榮獲常州市五一巾幗標兵崗榮譽稱號。
2）作為信息1731班級班主任，學生就業(yè)率100%
3）作為信息173A班級班主任，學生就業(yè)率100%，畢業(yè)率100%。
一、突出事跡
1. 亦師亦友，永遠師生情
機電1932班級的馬紅全同學，在他的畢業(yè)論文致謝中寫到，要感謝為人謙和，負有責任心、師德高尚的指導老師劉艷云老師；劉艷云老師雖然不是他們的班主任，但是一直以來用心對待每一位她教過的學生，這位學生就是其中之一。他來自寧夏中衛(wèi)市中寧縣大戰(zhàn)場鎮(zhèn)東盛村，這是一個貧困地區(qū)，父母都是農民，她開始接觸這名學生，就發(fā)現這孩子內向靦腆、不自信，不太熟悉電腦操作。她就一直鼓勵他，遇到不會的內容耐心地給他講解，放學后，這學生也要留在實驗室里訓練，劉老師也一直陪伴他，同時和他一起解決他遇到的問題，后來大三實習的時候，這名同學被推薦去了湯姆包裝有限公司實習，劉老師還到實習企業(yè)對學生們進行現場指導，并鼓勵他積極提升學歷，2022年，該生參加了江蘇省專轉本考試，以297分的成績考取了南京工業(yè)職業(yè)技術大學，他說他想學好一門技術，報效社會，考試結束后，劉老師指導他撰寫論文，通過學校的畢業(yè)答辯，同時其畢業(yè)設計也通過了學校的推薦，去省里參評；還有兩個多月的時間才能升入大學，劉艷云老師就介紹他到了常州綠為環(huán)?？萍加邢薰?，公司負責人還把他安排到了技術崗位，跟著師傅學習，雖然三年的師生關系結束，永遠的師生情都在。
汽車1931班級班長吳昊同學，獲得了學校優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽，畢業(yè)典禮結束后，找到還在上課的劉艷云老師，拿著學校發(fā)的“春夏秋冬”明信片的“春”，要求劉老師給他寫畢業(yè)祝福語，他說劉老師就像春天般地溫暖著班級的每一名同學，作為第一屆汽車專業(yè)的學生，他說劉老師像對待自己的孩子一樣，傾囊相授，不僅從她身上學到了知識和技能，更學到了做人做事的道理，一絲不茍的精神；1+X的出現，劉老師先是自己去學習，學完后馬上和同學們一起研究考試內容、技能點的訓練，全程都是在業(yè)余時間完成，吳昊同學也被三江學院錄取本科繼續(xù)學習。
他在畢業(yè)論文的致謝中寫到：尤其感謝我的指導老師劉艷云老師，劉老師是我入校以來第一個認識的專業(yè)課老師，她性格溫和大方，經常給我們班學生給予幫助，在校三年里，班中所有同學對劉老師的敬意超過任何一個教過我們的老師。曾經我參加的江蘇省新能源汽車大賽中我一直為我沒有為校拿到榮譽而愧疚，是劉老師一直在旁邊安慰我，于我而言，劉老師就像母親一樣親切。在我寫論文期間，我每寫完一部分都會及時發(fā)給劉老師檢查，在得到老師的肯定后我忙了一天的疲憊一下子煙消云散。在寫論文的準備階段的時候我苦于著手哪一方面，雖然確定好了大方向，但具體的項目還在猶豫不決，是劉老師一語到醒夢中人，讓我確定好了論文的方向，并給了我相應的參考材料。
2. 丁香媽媽，助學在行動
感謝學校提供了“丁香媽媽”的活動平臺，能夠發(fā)揮自己薄弱的力量，資助這名學生，開心的度過校園生活，并為其企業(yè)實習提供幫助。
