5月8日，人文與健康學(xué)院開展了第二期“書記/院長思享匯”活動，學(xué)院黨總支書記董裕乾、副書記陸亞波、學(xué)工辦主任俞旭與23級、24級在校班級心理保健員面對面交流?；顒佑尚睦磔o導(dǎo)員朱梅玲主持。
本次交流圍繞班級學(xué)生心理狀況展開，各班心理保健員結(jié)合自身工作實際，分享了在心理健康服務(wù)工作中遇到的情況和問題，以及對自身崗位的認(rèn)知，并研討了更具溫度與效度的朋輩心理健康教育工作范式。
陸亞波肯定了心理保健員們踏實認(rèn)真的工作精神、見微知著的總結(jié)能力與敏思善學(xué)的探索品格。希望心理保健員們以真誠之心深耕 “知心人” 角色，精準(zhǔn)回應(yīng)同學(xué)心理訴求；同時錘煉心理韌性，在助人實踐中實現(xiàn)專業(yè)成長與自我提升。
董裕乾強調(diào)，心理保健員作為心理健康防護(hù)體系的“神經(jīng)末梢”，是筑牢校園心理防線的關(guān)鍵力量。他寄望全體心理保健員躬身踐行多重角色使命：做好敏銳的觀察者、溫暖的傾聽者、及時的聯(lián)絡(luò)員；同時，聚焦作息異常、社交異常、情緒異常的三類重點人群，建立精準(zhǔn)化、動態(tài)化心理預(yù)警機制；并且持續(xù)精進(jìn)心理健康教育工作方法，全方位提升心理健康服務(wù)的專業(yè)性與實效性，為守護(hù)朋輩心理健康構(gòu)筑堅實屏障。
來稿：學(xué)工辦（朱梅玲）
終審：董裕乾
與2024級心理保健員交流
