為提升教師教學(xué)創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一批具有先進職教理念、掌握項目化課程開發(fā)的師資團隊，賦能新質(zhì)課堂認證及學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，11月30日至12月14日，學(xué)校舉辦項目過程教學(xué)法及教材開發(fā)師資能力提升培訓(xùn)班。校黨委委員、副校長馬昀，教務(wù)處處長王一凡，萊茵科斯特職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)研究院院長劉大力先生、教育培訓(xùn)中心總監(jiān)胡鵬昌先生、山東萊茵科斯特副總經(jīng)理王真先生出席了開班儀式，我校53名教師全程參加了培訓(xùn)。
在開班儀式上，馬昀希望參訓(xùn)教師認真學(xué)習(xí)，將數(shù)智時代的典型任務(wù)、核心產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為課程的教學(xué)資源，將先進的生產(chǎn)方式、工作場景引入教學(xué)過程，持續(xù)推進新質(zhì)課堂教學(xué)的創(chuàng)新。王真介紹了萊茵科斯特職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)研究院的發(fā)展，分享了自己在項目化課程教學(xué)法領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗和見解，并詳細解讀了本次培訓(xùn)方案。
全體參訓(xùn)教師在9216智慧教室進行為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，黨委副書記、校長洪霄多次來教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)。教師們系統(tǒng)化掌握“梳理課程教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)載體、構(gòu)建實施框架、優(yōu)化評價方法，形成教學(xué)資料”的項目過程教學(xué)法，學(xué)習(xí)了項目化教材開發(fā)方法，以此推動新質(zhì)課堂質(zhì)量認證課程改造與升級，提升課程的先進性與實用性，為課堂教學(xué)注入新活力，賦能學(xué)生成長成才。
在結(jié)業(yè)典禮上，8個團隊教師代表依次在學(xué)校的領(lǐng)秀展廳進行了學(xué)習(xí)成果的匯報展示，專家予以點評，肯定了教師的匯報成果，馬昀為全體參訓(xùn)教師頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。
最后，馬昀要求參訓(xùn)教師將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用至實際教學(xué)中，推進新質(zhì)課堂質(zhì)量認證工作，提升教學(xué)創(chuàng)新能力和課程建設(shè)能力。
圖：趙果果
文：王成杰、王蓓
審核：王一凡
1 馬昀在開班儀式上致辭
2 開班儀式現(xiàn)場
3 項目化培訓(xùn)班合影
4 學(xué)習(xí)交流過程
5 教師分組開展成果匯報
6 頒發(fā)證書
