課程思政示范課程是深入推進(jìn)高校課程思政建設(shè)、切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措之一。根據(jù)《省教育廳關(guān)于職業(yè)教育課程思政示范課程申報(bào)工作的通知》（蘇教職函〔2022〕7號(hào)），我校王一凡老師負(fù)責(zé)的《工控系統(tǒng)安裝與調(diào)試》課程獲評(píng)省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范課程。
本次申報(bào)每所高職院校最多推薦2門課程，最后經(jīng)省級(jí)評(píng)審共立項(xiàng)80門省級(jí)職業(yè)教育課程思政示范課程?！豆た叵到y(tǒng)安裝與調(diào)試》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)聚焦“愛(ài)國(guó)情懷、美育素養(yǎng)、勞動(dòng)風(fēng)尚、職業(yè)精神”的課程思政建設(shè)目標(biāo)，依托項(xiàng)目任務(wù)構(gòu)建了“課程浸潤(rùn)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、示范引領(lǐng)”的課程思政建設(shè)模式。在教材編寫中，引入企業(yè)優(yōu)秀文化和職業(yè)素養(yǎng)，開(kāi)拓了課程思政資源；在課程設(shè)計(jì)中，將科技力量、高質(zhì)量發(fā)展、文化傳承、制造強(qiáng)國(guó)等課程思政元素融入教學(xué)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人與課程思政有機(jī)統(tǒng)一。
近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹(shù)人教學(xué)使命，出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)課程思政建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，組織校級(jí)課程思政示范課程的遴選和培育，開(kāi)展課程思政示范課堂活動(dòng)等，同時(shí)，馬院思政教師深入各二級(jí)學(xué)院指導(dǎo)課程思政建設(shè)，大力推動(dòng)課程思政建設(shè)與思政課程同向同行。后續(xù)，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)課程思政教學(xué)研究，持續(xù)推動(dòng)課程思政建設(shè)，進(jìn)一步擴(kuò)大示范課程的輻射效應(yīng)，力爭(zhēng)培育更多的課程思政示范課程。
圖/文：教務(wù)處
審核：夏冬
