2022年12月12日至15日,受江蘇省教育廳和江蘇省高職診改專委會委托,以全國診改專委會主任楊應(yīng)崧教授為組長、常州大學(xué)原黨委書記史國棟教授為副組長的診改復(fù)核專家組一行8人蒞臨我校,對學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作開展為期3天的現(xiàn)場復(fù)核。
12月13日上午,學(xué)校召開診改復(fù)核工作匯報會,專家組成員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、專業(yè)帶頭人、課程團(tuán)隊代表、教師代表、學(xué)生代表參加了診改復(fù)核匯報會。匯報會分兩個階段,第一階段由校黨委副書記、校長洪霄主持,第二階段由診改復(fù)核專家組副組長、常州大學(xué)原黨委書記史國棟主持。
校黨委書記吳訪升代表學(xué)校致歡迎辭,他對專家組蒞臨我校復(fù)核診改工作表示熱烈歡迎,并指出診改復(fù)核工作是對學(xué)校人才培養(yǎng)、質(zhì)量保證、信息化、綜合實力和辦學(xué)水平一次全面考察和綜合研判,通過診改工作全面深入推進(jìn),學(xué)校形成了開拓創(chuàng)新、主動協(xié)作的工作狀態(tài),風(fēng)清氣正、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼紊鷳B(tài)和團(tuán)結(jié)奮斗、和諧共榮的發(fā)展勢態(tài)。學(xué)校將以此次復(fù)核為重要契機(jī),全面對照問題、舉一反三、尋根溯源,全面壓實責(zé)任、制定改進(jìn)方案,使我校內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制再上新臺階,服務(wù)好高質(zhì)量發(fā)展,辦好人民滿意的教育。全國診改專委會主任、專家組組長楊應(yīng)崧教授作復(fù)核工作安排,提出了三點要求:一是提高政治站位,達(dá)成高度共識;二是嚴(yán)守基本原則,扎實推進(jìn)診改;三是平等坦率真誠,確?!皬?fù)核”質(zhì)量。
黨委副書記、校長洪霄代表學(xué)校作學(xué)校層面診改工作匯報。他分別從學(xué)校概況、診改總體設(shè)計、具體做法、運(yùn)行成效和工作反思等五個方面,對四年來學(xué)校診改工作的實踐歷程與特色亮點進(jìn)行了全面介紹。他表示,學(xué)校自2019年以來,將診改理念融入日常工作之中,不斷建立健全學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系,學(xué)校師生全員參與,診改工作行動先行,診改理念逐步入心,智慧校園建設(shè)全力保障,常態(tài)化的診改運(yùn)行機(jī)制正逐漸形成,師生員工普遍認(rèn)同診改,自覺參與診改。隨后,相關(guān)負(fù)責(zé)人分別圍繞專業(yè)層面、課程層面、教師層面、學(xué)生層面和信息化建設(shè)等工作進(jìn)行了專題匯報。
匯報會后,專家組通過抽取并聽取2個專業(yè)及4門課程診改匯報,召開4場座談會,走訪組織部、人事處、學(xué)生工作處、質(zhì)量管理辦公室、教務(wù)處、科研處、信息中心、創(chuàng)意學(xué)院、紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院等11個單位,深度訪談學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、二級學(xué)院院長與書記、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、骨干教師、學(xué)生代表、輔導(dǎo)員及相關(guān)部門工作人員等67人次,現(xiàn)場考察信息化平臺建設(shè)情況等,全面、立體地對學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作進(jìn)行現(xiàn)場復(fù)核,為學(xué)校持續(xù)深化診改把脈問診。
12月15日上午,專家組主持召開診改復(fù)核工作反饋會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體中層干部、專業(yè)帶頭人、課程團(tuán)隊代表、教師代表等參加了診改復(fù)核反饋會。專家組組長楊應(yīng)崧代表專家組宣讀了復(fù)核反饋意見。專家組充分肯定了學(xué)校自2019年以來,領(lǐng)導(dǎo)高度重視診改工作,堅持“需求導(dǎo)向、自我保證、多元診斷、重在改進(jìn)”工作方針,立足校情實際,開展診改理念培訓(xùn)與宣傳,分階段穩(wěn)步有序推進(jìn)各項診改工作的舉措與成效,同時指出了學(xué)校在各層面診改中存在的問題,對進(jìn)一步優(yōu)化目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)體系,完善“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”的設(shè)計規(guī)范和實施運(yùn)行,加強(qiáng)各層面診改的主體性、科學(xué)性、有效性,加快聯(lián)動機(jī)制和考核激勵機(jī)制建設(shè),加速信息系統(tǒng)智能化升級等提出了全面、系統(tǒng)、科學(xué)的建議。
隨后,其他專家組成員向?qū)W校做復(fù)核個人意見反饋。專家組副組長常州大學(xué)原黨委書記史國棟、江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長施祝斌、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院副院長劉俊棟、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長王志鳳、江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長劉海波、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息中心主任鄧文雯分別就學(xué)校師資隊伍建設(shè)、學(xué)校層面、教師診改、專業(yè)層面、課程層面、學(xué)生層面和信息化平臺建設(shè)情況,進(jìn)行了精確、深入的分析。各位專家充分肯定了我校近年來辦學(xué)成效,對學(xué)校高度重視診改工作、全校師生積極向上的精神風(fēng)貌、診改復(fù)核的工作準(zhǔn)備以及現(xiàn)場復(fù)核的服務(wù)保障等方面予以了高度認(rèn)可,同時也提出了存在的問題和不足以及可操作的寶貴意見。
洪霄代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他對各位專家的辛勤工作、精準(zhǔn)把脈、悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝。表示將以此次診改復(fù)核為契機(jī),認(rèn)真把握專家們提出的新理念、新思維、新方法、新建議,拿出針對性的整改方案,立行立改,不斷提高。一要堅持更高站位,在診改理念入腦入心上再深化。二要堅持目標(biāo)導(dǎo)向,在人才自主培養(yǎng)質(zhì)量上再提升。三要堅持問題導(dǎo)向,在補(bǔ)齊工作短板弱項上再強(qiáng)化。四要堅持品牌引領(lǐng),在特色亮點經(jīng)驗?zāi)J缴显倌?。五要堅持久久為功,在?nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)上再發(fā)力。
反饋結(jié)束后,楊應(yīng)崧教授作講話。他充分肯定了學(xué)校的診改成效,同時指出要增強(qiáng)憂患意識,加快治理能力現(xiàn)代化步伐,以應(yīng)對“百年未有之大變局”。他提出,一要遵循“六個必須堅持”深入推進(jìn)教學(xué)診改制度建設(shè),即從“必須堅持人民至上”的高度,堅定以社會主義核心價值取向指引診改始終沿著正確的政治方向向前推進(jìn);從“必須堅持自信自立”的高度,下繡花功夫從自主設(shè)定目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)開始,幫助“全員”學(xué)會自立、堅定自信,落實主體責(zé)任;從“必須堅持守正創(chuàng)新”的高度,不斷拓展對職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的認(rèn)識廣度和深度,持之以恒推進(jìn)診改;從“必須堅持問題導(dǎo)向”的高度,進(jìn)一步提高“8字形質(zhì)量改進(jìn)螺旋”運(yùn)行質(zhì)量;從“必須堅持系統(tǒng)觀念”的高度,前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)教學(xué)診改制度建設(shè);從“必須堅持胸懷天下”的高度,高屋建瓴推進(jìn)診改。二要擺正幾個關(guān)系,把診改做實做真,具體為:擺正診改和日常工作的關(guān)系,從管理走向治理;擺正“固本強(qiáng)基”和“爭金奪銀”的關(guān)系,樂見“水到渠成”;擺正促發(fā)展和保底線的關(guān)系,實現(xiàn)綠色發(fā)展;擺正“虛”和“實”的關(guān)系,營造先進(jìn)文化。最后他建議我們,要防止出現(xiàn)厭戰(zhàn)情緒、畏難情緒,進(jìn)一步開展專題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、深入研討,尤其是加強(qiáng)和長三角地區(qū)乃至全國雙高院校間的交流,和一流企業(yè)、專精特新企業(yè)間的合作,采他山之石、引“天外”之火,盡快突破短板瓶頸,躍上全新境界。
文:質(zhì)量辦 圖:宣傳部 審核:何彥
診改復(fù)核匯報會
診改復(fù)核專家聽取各層面匯報
診改匯報會現(xiàn)場
洪霄作學(xué)校層面診改匯報
卞穎星作專業(yè)診改匯報
張晶暄作課程診改匯報
邊婧作課程診改匯報
侯喜軍作教師層面診改匯報
李潔琦作學(xué)生層面診改匯報
王一凡作信息化建設(shè)工作匯報
宋黎菁專業(yè)診改匯報
黃曉偉課程診改匯報
夏建春課程診改匯報
蘇昊專業(yè)診改匯報
李峰課程診改匯報
許婷芳課程診改匯報
專業(yè)與課程座談會現(xiàn)場
學(xué)生座談會現(xiàn)場
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信息化平臺建設(shè)座談現(xiàn)場
專家訪談
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