為深入貫徹實踐“以學生為中心”的工作理念，拓寬我校學生參與學校事務管理的渠道,形成“聆聽學生心聲、貼近學生需求、關心學生成長、促進學校發(fā)展”的良好育人氛圍,提升學校管理育人、服務育人的針對性與實效性，促進學生的充分發(fā)展，11月29日下午15:30，我校第一期“校長下午茶”活動在1646舉行，學校院長洪霄、副院長張震宇與來自各二級學院的16名學生以約喝“下午茶”的形式，進行了2個小時的深入、融洽的交流。活動由學生工作處處長李潔琦主持。
“事先不準提前打招呼，預設議題，事后不找學生‘麻煩’，我今天是準備紅著臉出去的?！焙樵洪L一開始就打消了同學們的顧慮，鼓勵同學們暢所欲言。
現(xiàn)場，同學們結合實際，分別就學生日常管理、校園文化活動、學風建設、教學服務、校園環(huán)境和生活保障等五個方面提了20多個問題。提出的問題涉及學生切身學習生活的多個方面，既有大局發(fā)展、又有細節(jié)關注。洪院長對學生提出的問題當場作答，很多合理的意見建議當場被采納并表示會立行立改，部分問題將通過調(diào)研后予以答復，短時間內(nèi)不能解決的也就學校的現(xiàn)狀作了充分的解釋。交流中，有同學提到了課堂“低頭族”的問題，建議學校充分利用現(xiàn)有教室的手機收納袋。洪院長提出“上課收手機不失為一種方法，但是治標不治本”，手機也可以變教學工具，學生通過手機課堂簽到、回答問題，獲得課堂積分，與其關注課堂手機管理問題，不如著力完善課堂質量保障體系，提高人才培養(yǎng)質量。當有同學提到英語學習問題時，洪院長還分享了學習英語的親身經(jīng)歷，“體育館、路邊、河邊都是你可以大聲朗讀英語的地方。”他鼓勵同學們勤奮苦練，堅持自我，自發(fā)組織“英語角”，定能學好英語。洪院長向同學們介紹了學校目前正在升級改造的未來圖書館的設計藍圖，其自動借閱系統(tǒng)、個性化學習空間等功能受到了同學們的歡迎。
洪院長強調(diào)，學校的核心價值觀是促進學生的充分發(fā)展，學校關注每個學生的安全、學習和生活，他多次提到了要大力加強學校信息化建設，關注質量提升，落實落細，也希望同學們能與學校一起努力，關注自身成長，關心學校的發(fā)展，為學校發(fā)展建言獻策。
笑聲朗朗，茶香四溢，兩個小時的活動意猶未盡，余韻悠長。同學們紛紛表示通過與校長面對面的交流，既感受到學校和老師的關心與期待，思想上也深受觸動、備受啟發(fā)?；顒咏Y束，很多同學都表達了與校長見面的激動之情，動畫1932王同學表示“問題很快能得到解決，校長好優(yōu)秀，崇拜……”環(huán)藝183D金同學說“校長大大好幽默、好親切，與我想的完全不一樣……”幼健1931張同學表示校長的教育理念值得我們未來教育工作者學習。
“校長下午茶”活動讓學生在寬松的氛圍中暢所欲言，搭建了學校與學生交流互動的全新平臺，使學校更好地了解學生的需求，增進彼此的溝通交流，促進學生的成長和學校的發(fā)展。今后我校學工處將定期舉行“校長下午茶”活動，更廣泛地匯集學生感興趣的話題，讓更多的學生參與學校民主管理與建設。
文：鄭可樂 圖：劉祖凱 李鵬
審核：李潔琦
