12月19日，應(yīng)教務(wù)處邀請，全國高校教學(xué)研究中心主任、愛課程網(wǎng)首席技術(shù)專家居烽教授、江蘇省在線開放課程中心劉敏老師來校作專題指導(dǎo)。學(xué)校所有國家級、省級和校級在線開放課程負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。
活動由副院長張文明主持，旨在推動落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》、《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見》（教高〔2015〕3號）及江蘇省教育廳《關(guān)于做好“十三五”高等學(xué)校在線開放課程建設(shè)工作的通知》（蘇教高〔2016〕14 號）有關(guān)文件精神，從而進(jìn)一步加快我校在線開放課程和慕課建設(shè)及教學(xué)模式改革，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，加強(qiáng)我校優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的開發(fā)和共享，打造更多精品在線開放課程及慕課、實現(xiàn)教學(xué)應(yīng)用與共享，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升，多方位提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量，
培訓(xùn)期間，居烽教授作了題為《慕課相長——互聯(lián)網(wǎng)+教育趨勢下的高校課程教學(xué)模式創(chuàng)新》的講座。他首先以“金課”為題，介紹了我國在線開放課程建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來規(guī)劃以及在教育教學(xué)改革中的地位和作用，重點(diǎn)分析了高職院校在線開放課程建設(shè)工作的新動態(tài)、新發(fā)展；結(jié)合國內(nèi)外慕課教學(xué)的變化，在分析我國慕課教學(xué)迅速發(fā)展的原因的同時，解釋了慕課和在線開放課程、慕課和微課的關(guān)系。講座中，居烽教授從“慕課應(yīng)首先服務(wù)于課程教學(xué)定位和學(xué)校人才培養(yǎng)方案”出發(fā)，通過對“課程內(nèi)容組織方法、碎片化程度判定、教學(xué)測試的作用、學(xué)習(xí)交流的價值”四個方面的介紹，闡述了慕課建設(shè)中的原則和方法，并介紹了自己慕課的教學(xué)設(shè)計經(jīng)驗。
此外，劉敏老師也分享了愛課程在線開放課程平臺的相關(guān)申報注意事項，以及精品在線開放課程的典型案例，并提供了諸多具體的指導(dǎo)建議。
此次專家指導(dǎo)講解深入淺出，分析精細(xì)到位，內(nèi)容豐富，精彩務(wù)實，教師們深受啟發(fā)、受益匪淺，得到了大家的一致好評。
（文：顧劍柳、王永斌；圖：張波；審核：夏冬）
