為了更好的推進(jìn)“萊尼班”現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，12月19日機(jī)電學(xué)院組織2018級(jí)機(jī)電專業(yè)4個(gè)班級(jí)160余名學(xué)生，在電氣自動(dòng)化技術(shù)教研室專業(yè)教師和班主任的帶隊(duì)下，乘車前往位于新北區(qū)的萊尼技術(shù)培訓(xùn)中心參觀學(xué)習(xí)。
技術(shù)培訓(xùn)中心陳業(yè)東經(jīng)理熱情接待了我校師生。他向同學(xué)們介紹了培訓(xùn)中心的詳細(xì)情況和功能。據(jù)介紹，該中心成立于2012年年初，參照德國(guó)技術(shù)培訓(xùn)模式，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的雙元制教學(xué)方式，以其高質(zhì)量以及更貼近于實(shí)際工作所需技能的培訓(xùn)模式而享譽(yù)全球；其目標(biāo)一方面旨在通過專業(yè)職能培訓(xùn)手段提高公司現(xiàn)有員工的技術(shù)能力；另一方面通過機(jī)械和電氣領(lǐng)域的職業(yè)教育來吸引更多的新型人才；其培訓(xùn)內(nèi)容則基于德國(guó)教育部（BMBF）和德國(guó)工商會(huì)（DIHK）頒布的職業(yè)教育大綱進(jìn)行定制教學(xué)。學(xué)員完成學(xué)業(yè)并通過培訓(xùn)中心考核后，將會(huì)獲得相關(guān)職業(yè)學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書和基于德國(guó)雙元制職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的資格證書。
接著，陳經(jīng)理還介紹了常紡“萊尼班”現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目的基本情況。按照要求，大二同學(xué)報(bào)名并經(jīng)過企業(yè)面試合格后的入選學(xué)員，不但要接受嚴(yán)格的動(dòng)手技能培訓(xùn)、相關(guān)的理論培訓(xùn)，更要在兩年培訓(xùn)過程中到工廠接受嚴(yán)格的一線實(shí)際技能培訓(xùn)，用以積累以后工作所需經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)定期接受英語等口語方面的培訓(xùn)，用以拓寬學(xué)員的視角，為未來進(jìn)一步發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
參觀學(xué)習(xí)中，同學(xué)們還聽取了機(jī)械和電氣培訓(xùn)師的講解和介紹，與企業(yè)在培學(xué)徒（高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)）進(jìn)行了面對(duì)面、零距離的交流溝通，以學(xué)生的視角全面細(xì)致地了解項(xiàng)目整體情況。
通過此次參觀，同學(xué)們零距離接觸了企業(yè)，了解了企業(yè)需求，感受了企業(yè)氛圍，激發(fā)了機(jī)電專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，樹立了專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓同學(xué)們了解了常紡“萊尼班”現(xiàn)代學(xué)徒制的項(xiàng)目情況，為今后一階段順利的開展該項(xiàng)目打下較好基礎(chǔ)。
圖文：宋黎菁；審核：馬曉明
