一、教師個人簡介
蔣文賢，女，1985年7月生，中共黨員，2007年蘇州大學本科畢業(yè)，獲得管理學學位，2013年安徽財經大學研究生畢業(yè)，獲得工商管理碩士學位，2019年8月被組織選為經貿學院學工支部書記，2020年獲得思政副教授職稱。自2007年9月起至今連續(xù)十四年一直在常紡經貿學院從事專職輔導員工作，十四年中先后負責經貿學院幫困助學、獎學金管理、學籍管理、公寓管理、黨建工作、就業(yè)工作等各項工作，并先后擔任報關0731、酒店0932等十余個班級的班主任；擔任2008級、2013級、2016級、2019級輔導員，負責學生總人數超過5000人。
二、輔導員工作實績
在常紡經貿工作的蔣文賢老師深耕基層十余載，心系學生擔使命，堅持將業(yè)務與思想政治工作融合，愛崗敬業(yè)，認真指導學生參加就業(yè)工作，學生工作成績突出。以高效率、高質量著稱的她在自己負責的就業(yè)工作連續(xù)數年學生就業(yè)率達95%以上，學生就業(yè)調查回饋率60%以上；作為“雙帶頭人”支部書記，她憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，對輔導員工作的熱愛，用自己的實際行動，踐行了一個新時期有為教師的風采。在基層平凡的崗位上獲得了繁華的馨香，得到領導的認可與學生的普遍尊敬。她于2011年獲得江蘇省優(yōu)秀輔導員稱號，2014 年榮獲?！皟?yōu)秀共產黨員”榮譽稱號；2020年所帶領的經貿學院學工支部獲得常州紡院先進基層組織的稱號；2020年獲得?！皟?yōu)秀教師”稱號；除此之外，多年來，她還先后獲得?！皟?yōu)秀輔導員”“、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀社團指導老師”等各類榮譽稱號10余次，蔣老師用時間證明了她的真心，用行動贏得了學生發(fā)自內心的尊重與愛戴！
三、教科研成績
蔣文賢老師在科研方面主要與自己的教學和工作相結合，不斷推進職業(yè)生涯規(guī)劃課程、就業(yè)指導課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，并取得一定成效。通過以大賽引領，積極探索職業(yè)生涯規(guī)劃指導個性化、團隊化、終身化的探索。指導汪念同學參加江蘇省職業(yè)規(guī)劃大賽，并榮獲一等獎。
此外，蔣文賢老師負責的就業(yè)工作一貫秉承企校一體的理念，她積極探索合作機制，開展育人共同體研究，構建就創(chuàng)業(yè)質量提升體系，通過分層教育、分段培養(yǎng)，推動百勝集團、星巴克、國美等知名企業(yè)積極參與企校合作，實現協同育人，提升就創(chuàng)業(yè)質量。本人先后取得了“高級職業(yè)指導師”、“BCC 全球生涯教 練”、“GCDF 全球職業(yè)規(guī)劃師”等資格，并榮獲校級職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“優(yōu)秀指導教師”。她從實踐中總結，從理論中實踐，在科研方面的表現也較為突出，發(fā)表核心論文2篇，省級期刊論文10余篇，主持和參與各類課題10余項。
三、優(yōu)秀事跡
蔣文賢老師政治立場堅定，思想和行動始終與黨中央保持一致，始終做到增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，忠于黨的教育事業(yè)。作為學工支部書記，用自己的 行動踐行“不忘初心、牢記使命”的精神，有強烈的責任感和事業(yè)心，愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、團結友愛、顧全大局、作風正派，師德師表形象優(yōu)良。 在工作中樂于指導班主任們開展工作，如班級管理、思想政治教育工作的方式、方法以及班級管理中出現的突發(fā)事件和注意事項。特別是在就業(yè)工作中，會對班主任們進行多次的政策培訓和技巧指導，在她的指導下，經貿學院每年的就業(yè)率都高達95%以上。學生方面，蔣文賢老師更是整合各方面的資源，為學生創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，每年招聘季組織數十家企業(yè)進校招聘宣講，為學生提供工作崗位數數百余個。在指導學生就業(yè)擇業(yè)方面，蔣老師更是煞費苦心，以2019屆畢業(yè)生王某為例，王某是，四川南充人，常州紡院經貿學院2019屆畢業(yè)生，該生在校期間成績優(yōu)秀，表現突出，非常注重自己實踐能力的培養(yǎng)，2018年5月，蘇寧商貿有限公司來校招的時候就積極報名參加招聘會，經過層層選拔，于2018年7月份進入該企業(yè)實習，進入企業(yè)第一個崗位是擔任門店儲備督導的工作，協助督導完成門店的各項工作，為門店人店空缺做替補，由于該生實踐能力強，工作悟性高，實習三個月就深受企業(yè)領導重視。由于該生表現突出，恰逢蘇寧小店極速發(fā)展，該生隨即被調往蘇寧小店當店長，企業(yè)領導表示，該學生在企業(yè)的成長速度比他們想象的快很多，對常紡培養(yǎng)的學生給予了高度的評價。蔣文賢老師用時間證明了她的初心，用行動贏得了學生發(fā)自內心的尊重與愛戴，用口碑彰顯了當代教師良好的師德師風。
帶領支部黨日活動
入黨流程培訓
下企業(yè)看望學生
